三校联袂,送课送培

2019-05-27 东莞市塘厦水霖学校

   

三校联袂,送课送培

image005.jpg

0 (9).png

5月22日下午,由塘厦教育局数学教研组组织的塘厦水霖学校与塘厦实验小学、华辉学校举行“送课送培”研讨活动”在水霖学校五楼录播室举行。

0 (10).png

塘厦镇教育局教研员徐美义老师、塘厦实验小学李丹主任、温敏敏老师、塘厦镇民办小学数学教研组长、华辉学校数学老师、水霖学校小学部李雨振校长以及各位行政领导、全体数学老师参加了教研活动。


image007.jpg

        水霖学校数学教研组长胡丽芳老师主持活动





课堂展示显高效

      下午第一节,水霖学校周颖老师执教《平均数》。这节课教学目标明确、重难点突出,数学知识与生活紧密结合,收到了很好的教学效果。

image001.jpg

她在教学中以“移多补少”为重点,帮助学生理解平均数的概念。在求平均数的方法时,让学生自主探究,讨论交流,并通过教师一步一步引导发现计算的方法,激发学生的思维,促使学生探讨解决问题多种方法。

 
image003.jpg


塘厦实验小学杨丽君老师执教小学四年级数学《小数的加减法》这一课。
image009_副本.jpg

课堂中,杨老师通过复习整数的加减法再引出小数的计算。课堂贯穿了小数加减法是在学生掌握了整数加减法、小数的意义和性质的基础上进行教学的,它的意义与整数加减法的意义相同,计算法则在算理上也与整数保持一致,都是相同数位上的数相加减。学生由于在之前对整数加减法接触较多,通过对整数加减法计算方法的回忆(即相同数位上的数才能相加减)使学生能顺利迁移到小数加减法上来。一节课学生都掌握了小数加减法的方法,当场测试,效果很好。

 

0 (8).png

image012_副本.jpg

实验小学谢莹老师介绍本次案例研磨的过程。在总结时说:“每一节课要想取得高效,必须需要专家引领,教师才能在磨课中成长,在研磨中进步,发现不足,研究学习,共同进步。





领导点评促提高

image014_副本.jpg

镇教研员徐美义老师给这两节课进行了精彩的点评并提出宝贵的意见。他说:“这两节课能抓住重点,解决难点,调动了同学们积极参与,积极思维的兴趣,是能起示范作用的课堂。建议老师对学生的评价要加强,通过评价关注每一个孩子的课堂成绩,我们老师多向孩子借智慧,发挥课堂的智慧教学。”


image016_副本.jpg

     水霖学校小学部李雨振校长最后讲话,他对塘厦教育局组织这次活动表示感谢,感谢实验小学的领导和老师送课到校!希望我校数学老师认真学习并实践今天的高效课堂,把我校的数学教学再提高一个档次。


0 (1).gif



阅读数 734 点赞  13

请完成全部问卷内容后再提交